11月27日下午，由德育教学部、学生工作处、校团委联合主办的2019级“同伴教育”选拔活动在省商务学校第二报告厅圆满落幕。经过紧张激烈地角逐，最终37名优秀选手从262名报名者中脱颖而出，成为最终获胜者。
本次2019级“同伴教育”选拔活动自10月底开展以来经历了两次选拔，本次是最终选拔。德育教学部主任周莉、副主任王千，学生工作处主任陈冰，校团委书记许刚、副书记武孟辉等担任本次选拔活动评委。选拔以自主选题现场1分钟演讲展示的形式开展，选手们纷纷拿出自身最高水平进行展示，赢得现场评委和观众的阵阵掌声。
依托教育部提出的“十大育人体系”，在学校党委的统一领导和部署下，以学生管理、思政课程、党团组织、企业实践等全方位的育人理念为抓手，对学生开展入学教育、爱国主义教育、思政课堂教育、同伴教育等全面的思想政治教育。我校以学生为中心，以学生在校三年情况为路径，构建在学校党委统一领导下、党政齐抓共管、学校各部门各尽其责、相互配合、社会、家庭和企业共同参与的、具有商务学校特色的“三同”育人模式，即同伴教育、同向教育、同行教育。其中，我们积极探索出了具有商校特色的同伴教育方式。其目的是使学生增强自我约束、自我管理、自我教育、自我完善、自我成长的意识。
同伴教育首先对有影响力和号召力的青少年(同伴教育者)进行有目的的培训，使其掌握一定知识和技能，然后再由他们向周围的青少年传播知识和技能，甚至向更广泛的范围传播，以达到教育的目的。省商务学校根据中职生的特点经过不断地探索尝试，摸索出了以晚自习为抓手、以培养社会主义核心价值观为主题、以多形式育人为载体的“第三课堂同伴教育”新模式。
此次选拔即是对“第三课堂同伴教育”者的选拔。评委们从基础条件、授课素养、课堂掌控、师生互动等方面对选手进行了全方位的考核和评价，他们指出虽然这些选手已经是经过多次选拔所留下的优秀学生，但因为没有经过严格的培训，还存在对课堂掌控力不够、自身知识储备不足等问题，还需在今后的培训中着重提升。同时，几位评委也对学生提出了鼓励和希望，期待他们能够经过后期培训和努力最终成为一名优秀的同伴教育者，以自身之力影响身边的同学。
